sb488.com教学工作例会制度

  

教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保证学院教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。

一、教学工作例会的主要任务

    教学工作例会由教务处组织定期召开，主要研究学院在专业建设、课程改革、教学管理等方面的问题，以及日常教学中面临的各种需要集中解决的问题。其目的在于提高教学质量，保持学院正常的教学秩序，使教学管理工作逐步走向制度化、规范化。

二、教学工作例会的内容

    （一）贯彻落实上级单位和学院有关教学工作的文件精神、决定和指示。

    （二）研究、布置学院日常教学工作。

    （三）研究、拟定教学基本建设工作，包括专业建设、课程建设、教材建设、实践教学基地建设、教风建设、管理制度建设等。

    （四）研究、制定教学工作计划、教学工作总结等；总结、交流教学和教学管理工作的经验。

    （五）通报教学情况，协调、处理教学计划实施过程中出现的新情况、新问题，研究解决问题的办法和措施，研讨教学、教改中遇到的其他重要问题。

    （六）交流信息，协调教学部门的业务关系。

    （七）研究确定需提交院长办公会审议的重大教学工作。

    （八）发放教学工作有关文件和材料。

    （九）其他需要研究的问题。

三、教学工作例会的组织管理

    （一）教学工作例会由分管教学工作的副院长或教务处处长主持。

    （二）例会由教务处负责召集、考勤、记录，并写出会议记录。

    （三）教学工作例会的召开分定期与不定期，一般每月第一周周一下午定期召开一次，也可根据实际需要临时召开。

    （四）召开例会前，教务处整理、确定好议题，并将议题提前通知与会者。

    （五）为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题的基本思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。

    （六）为达到会议效果各部门会后要抓紧落实教学例会布置的工作，既责任明确,又相互配合。各系可比照学院教学工作例会，召开教学会议。

    （七）教务处负责催办和检查工作落实情况。

    （八）与会人员必须遵守会议纪律，按时到会，不迟到、不早退。

四、教学工作例会参与人员

    分管教学工作的副院长、教务处处长、副处长、各系主任、分管教学的副主任以及根据会议内容需要临时通知参加的有关人员。

 

 

 

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                                 二〇一四年五月四日